SEMANA 9

 La importancia de la buena redacción en los papers

"No es el conocimiento, sino el acto de aprendizaje, y no la posesión, sino el acto de llegar allí, que concede el mayor disfrute."

-Carl Friedrich Gauss

Una nueva semana de clases empieza y cada vez me siento con más conocimientos sobre la redacción y el uso de las normas APA. Los famosos artículos científicos o mejor conocidos como papers (en inglés) han sido tema clave de las últimas clases de Información y Documentación, esto como algo primordial para la comprensión y realización de las tesis de grado. 

Aunque aún me faltan años para llegar a hacer mi tesis, considero bastante importante saber el cómo se hacen correctamente desde un inicio y de esta forma ir puliendo todos esos conceptos y técnicas para llegar a una exitosa publicación científica en base a un problema o fenómeno. 

Y, ya que mencioné los papers, creo que es fundamental reconocer la repercusión que tiene la publicación de estos y su importancia. Principalmente, los papers se publican puesto que es la forma de dar a conocer el resultado de las investigaciones al resto de la comunidad científica, así mismo, los papers son publicados para la difusión de los conocimientos acerca de los problemas que son investigados, de modo que otros investigadores, en cualquier parte del mundo, puedan utilizar los descubrimientos de los autores científicos para seguir avanzando en la resolución de problemas para la humanidad (Kreimer, 2018).

Ahora, adentrándonos un poco más al contenido como tal de los papers y basándome en lo visto en la primera clase de la semana número nueve, nos topamos con la parte más leída de un artículo científico: el resumen. Todo el contenido puesto en ella será de suma importancia para dar a conocer nuestra investigación ya que las personas que van a estar en busca de descubrimientos científicos no van a leer toda una tesis para llegar a la conclusión de si es o no lo que buscan, así que, para esto está el resumen. 

Inicialmente el resumen tiene un título y su objetivo es atrapar al lector, debido a esto, hay que ir más allá de la palabra ‘resumen’ y este debe ser claro y conciso, con máximo 12 palabras, estar en letra mayúscula y finalmente centrado en el documento. A partir del título, sigue el contenido como tal que es nada más y nada menos que el abrebocas para el lector, por esta razón no puede ser evaluativo ni tener conclusiones o referencias, al contrario, debe ser coherente, legible e informativo, con una síntesis breve, en tiempo pasado, debe de exponer por lo menos cinco conceptos y tener cinco palabras claves como mínimo y, su extensión es de 150 a 250 palabras. Un tip que les podría dar para el resumen es el ser bastante exactos en este y el tener en cuenta que es una versión miniatura de nuestra investigación.

Para dar inicio a la segunda clase de la semana, el profesor Juan Cobos da una actividad, esta consistía en visualizar y tomar apuntes de un video que habla de la conformidad social, la opinión y el criterio personal, en el que por medio del experimento de Solomon Asch se llega a la conclusión acerca de lo mucho que influye la presión social y del cómo ésta llega a cambiar nuestra forma de pensar y consigo nuestras opiniones. Luego de observar y escuchar al psicólogo Alberto Soler en el video “El experimento de Solomon Asch sobre conformidad social” de Píldoras de Psicología pasamos a realizar un resumen en grupos acorde a todo lo dicho por él tomando a este como si fuera nuestra tesis y tuviéramos que hacer la parte más importante del paper. Tanto a mi grupo como a mí nos costó realizar dicha actividad ya que son muchas cosas a tener en cuenta, sin embargo, me pareció bastante oportuno el ejercicio para ir practicando y desarrollando la redacción científica.

Consiguiente a la actividad introductoria, el tema de ‘cómo escribir con claridad y precisión’ tomó el control de la clase volviéndose el punto central al cual hablar, de esta forma, me deja claro varios aspectos importantes al momento de escribir y redactar algún texto, pero específicamente un paper. Ítems claves, conceptos y tips a tener en cuenta resaltaron en todo este punto de la clase, como por ejemplo:

• Continuidad en la presentación de las ideas en cuanto a la ilación en las palabras y conceptos la cual hace que los lectores entiendan mejor las ideas por medio de enlaces de:

• Tiempo (entonces, después, acto seguido)

• Causa-efecto (puesto que, por lo tanto, de modo que)

• Adición (además, incluso, asimismo)

• Contraste (no obstante, sin embargo, pero)

• Fluidez en la expresión por medio del uso de sinónimos para no ser abundante o repetitivo.

• Economía en la redacción mencionando únicamente lo que necesita ser dicho, con esto:

• Eliminar la redundancia, la palabrería y el uso de la voz pasiva.

• Evitar a toda costa dar demasiados detalles descriptivos.

• Reducción de discriminaciones reflejando respeto por los participantes de nuestra investigación haciendo práctica de la relectura para evitar el lenguaje discriminatorio.

• Ser sensible con las etiquetas respetando las preferencias de mi población de estudio.

• Evitar el término “normal”.

A partir de todos los tips mencionados anteriormente queda más que claro la delicadeza con la que debemos hacer referencia a nuestro grupo de estudio para nuestro paper. Y, para concluir, hemos de tomar conciencia de nuestra forma de escribir y fijarnos en esos mínimos errores de redacción, claridad y precisión de modo que en un futuro todo nuestro trabajo del paper no sea en vano solo por no tener en cuenta todas las recomendaciones que nuestros profesores nos andan repitiendo siempre.

Referencias:

Kreimer, P. (2018). Un mundo de papers. La publicación científica entre 

conocimiento y política. En M. G. Ortúzar. Ética, ciencia y política: Hacia un paradigma ético integral en investigación. Universidad Nacional de La Plata. https://libros.fahce.unlp.edu.ar/index.php/libros/catalog/book/133

Píldoras de Psicología. (2019, 23 de septiembre). El experimento de Solomon

Asch sobre conformidad social [Video]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=xO8xv6dtWO4