INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN

  “El problema con el mundo es que los estúpidos están seguros de todo y los inteligentes están llenos de dudas” -Bertrand Russell Filósofo y matemático.   Las clases empezaron como las demás clases de las semanas anteriores: entramos a la sesión, saludamos al profesor, y comenzamos con la reflexión de tres de las bitácoras de mis compañeros. Esta vez, el profesor rescato dos elementos claves de las bitácoras. El primero, el epígrafe: es una forma de enganchar al lector ya sea con una frase, pensamiento o cita de un autor conocido. El segundo, fue más una recomendación a la hora de escribir: en donde los párrafos no deben de tener más de 10 líneas pues se vuelve extenuante el texto y no es tan agradable de leer. Consiguiente a esto, hicimos un ‘recorderis’ de los temas vistos en la semana 3, específicamente sobre los cuatro niveles al momento de procesar información. Y, en toda la clase el profesor Juan Sebastian hizo mucho énfasis en el tercer nivel, el Intertextual...

  Ya para esta semana estaba muchísimo más acostumbrada a la clase y a su metodología, así que disfruté más de los encuentros de la semana 3, a comparación de las clases de las semanas anteriores. Para la sesión que tuvimos el martes, dos de mis compañeros compartieron su bitácora. El profesor estuvo preguntando sobre quién se lanzaba al agua y compartía su escrito, pero yo simplemente no fui capaz, y aunque tenía las ganas de hacerlo, de alguna u otra forma no me sentía del todo segura sobre mi bitácora y decidí quedarme callada… El profesor Juan Sebastián al ver que nadie en la clase quería participar con su bitácora, decidió elegir uno de todos los blogs que estaban en su Twitter y la primera bitácora que leímos fue la de Santiago Ramírez, tengo por decir que su escrito me encanto y me hizo recordar todo lo que viví la semana pasada; además, su forma de escribir me atrapó y me pareció bastante divertido el cómo recopiló todos los momentos de la clase y los expresó como si fuer...

            En esta segunda semana. Comenzamos la clase del martes compartiendo los escritos (bitácoras) de cada uno. Se alcanzaron a visualizar y reflexionar los escritos de dos de mis compañeras. Iniciamos con la bitácora de Zara Luna Martínez y luego seguimos con la de Ana Maria Yáñez. De ambas bitácoras, rescato mucho su redacción, pues en sus dos textos me transportaron a la clase de la semana pasada y eso es algo bastante significativo. Con estas bitácoras, reflexionamos sobre lo importante que es la forma de escribir de cada uno de nosotros, la intención con la que escribimos y el uso de la ortografía en cada uno de nuestros textos. Luego de esa introducción a la clase, hicimos la observación y analizamos la siguiente frase: "La lectura hace al hombre completo; la conversación lo hace ágil, el escribir lo hace preciso". (Bacon F.). Todos dimos nuestros aportes y lo que pensábamos sobre esta desde cada signo de puntuación, esto para hacer un anál...

 En mi primera semana de clases me sentí bastante bien. Y a pesar de que en el transcurso de la semana las cosas se empezaron tornar un poco pesadas por tantas lecturas, trabajos y demás, igual todo estuvo muy a gusto. En cuanto a esta materia; el pasado martes 26 de enero, tuve mi primera clase de Información y Documentación con un profesor y unos compañeros de clase excepcionales. Aprendí mucho de cada uno de ellos. Me alegró mucho la dinámica del profesor Juan Sebastian Cobos, pues en este primer encuentro, nos dio el espacio para conocernos los unos a los otros y para saber con quienes estamos compartiendo esta agradable clase. Es genial saber que en total somos 26 estudiantes de la Universidad Javeriana de diferentes semestres ,y además todos somos de la carrera Comunicación Social. Aparte, nos dejó unas lecturas para leer, cuestión que no me apetece del todo, pero, sin embargo, al darme cuenta de los temas de estas y al leerlas, me parecieron muy interesantes y a pesar del vo...